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第24章 学（第3页）

又画一根矛，画一个跪地举物之人，在旁边写个“矮”

字。

苏皓瞬间明白了其中含义，下意识拍手叫好，喊出口又临时改口：“好！

好……好记性，教你这么久的功课你居然还记得！”

李氏突然抿嘴笑着问：“真的是兄长教的？”

苏皓脸皮够厚，反问道：“要不是我教的，难道还能是他自己琢磨出来的？”

既然要装，那就装到底！

李佑突然插话道：“我家公子说，确实有两个字用反了，但不是‘射’和‘矮’。”

刘风既疑惑又好奇，问道：“是哪两个字？”

李佑没有直接回答，而是看向苏皓：“公子，我能说吗？”

苏皓一脸得意，故作洒脱：“说给他们听吧，都是自家人，不必藏着掖着。”

李佑再次用手指蘸酒，写下“麦”

和“来”

的繁体字。

李氏凑过来看：“这两个字怎么用反了？”

李佑引用《诗经》里的一句：“贻我来牟。”

刘风说：“那是通假用法，‘来’通‘麦’，不能证明这两个字用反了。”

李佑没有马上解释，而是写出一个“麦”

字，然后把它的下半部分翻转为“止”

。

刘风一下子懵了，“止”

就是“趾”

，“麦”

字为什么要加脚趾呢？

真的用反了！

最初造字的时候，“来”

表示麦子，“麦”

表示来往。

《诗经》里的“贻我来牟”

，并非通假字，而是麦子的正确写法。

刘风这下心服口服，起身作揖道：“数月不见，苏兄的学问竟有如此大的长进，小弟佩服至极！”

苏大少爷心里舒坦极了，抬手笑道：“不必如此，快坐下说话。”

李氏看看苏皓，又看看李佑，全程微笑，什么也没说。

周武偷偷给李佑竖了个大拇指，意思是你小子真厉害，今天可让公子露脸了！

厉害什么呀。

这是训诂学里的经典案例，有些老师第一堂课就会拿出来，用来吸引学生的兴趣。