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赵政委摇摇头,学着李云龙的表情道:“学习如逆水行舟,不进则退啊!”
李云龙噗嗤一声笑了出来:
“老赵,说句不好听的,你就是底子比老子好。
要比学习能力,老子要称第二,就没人敢称第一!
学习你得讲究方法,不能玩愣的。
你呀,把要学习的东西列个计划,什么时候学哪些东西;什么时候复习。
按计划完成。
这个计划,一定要订的宽松一点。”
“宽松一点?不是应该抓住一切时间,能学多快就学多快吗?
鲁迅先生就说过:‘时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的’。”
赵刚不解地问道。
“有个词叫什么欲什么什么达?
算了,就说龟兔赛跑的故事吧。
兔子跑得快,为什么跑不过乌龟?
就是因为兔子跑到一半儿就不跑了。
它为什么不接着跑了?是贪玩吗?
不是,它是跑累了,就想休息。
这一休息就睡过头了,醒来后发现人家乌龟都快到终点了,怎么也追不回来了。
干脆就放弃了。
学习计划也是这样:
假如计划一天只学1个小时。
如果有战斗任务,没时间学习,打了十天仗,这期间都没学。
等有时间了,你只要最多两天时间就能补回来;
如果你计划一天学5个小时,耽误10天,你怎么补也补不回来。
这个时候你就会说:俺老赵不是学习的料啊,就放弃了。
几年之后,你说哪个老赵学的东西多?”
“那当然是一天只学1小时的那个学得多。”
“这第二点呐,你得注意带着问题学习。
学习要和实践相结合。
打个比方:
你要编个统计程序,最后这统计数字不得写到纸上吗?
那怎么把它们写到纸上呢?难道用手抄吗?
这时就要从书里找答案。
这样攻克一个又一个难题的同时,你也把编程学会了。
你会发现:虽然这本书还没有学完,但是已经做出了一个又一个成品。
而不是先闭门造车,学几个月。
要是这么学,学到最后就发现前边学的又忘了。”
“有道理……可是,咱们旅也没这个微型电子计算机啊?”
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