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刘伟正微微一笑,突然想到个问题,他问道:
“那个豆浆好喝吗?”
柳依一愣,旋即脸蛋微红。
两人一起吃了午饭,柳依便回宿舍了,而刘伟正,按照计划去了阴凉地先消消食。
只不过,刘伟正发现柳依下午上课时,眼睛似乎有些红。
华国的舆论上面已经掀起了一股讨论教育制度,讨论学校,讨论学校教育的舆论大潮。
而随着江南都市报今天报纸的刊印发行,越来越多的人也开始了解这件事。
更多的人开始到处搜集相关信息了解事情的真相,并发表自己的看法。
刘伟正有时候在想,这些造谣生事,肆意污蔑他人的人应该是没有良知的人吧。
这些人除了歪曲与臆测,好像就不会动脑筋思考了。
抛开这些舆论的影响,学校里面的学生们仍然纯粹的在为了理想而努力着。
刘伟正也是一样,跟柳依吃了午饭后,心情大好,又能更好的学习了。
一天的学习时间,很快结束。
回到宿舍的刘伟正,就坐在桌前,掏出讲义和试卷写了起来。
他并不急着去看那可能已经爆炸的消息,就怕自己看了之后,连做试卷的心情都没有了。
现在报纸上的舆论已经基本上平分为两种风向了。
一种以那几个断章取义的运动中急先锋为主,仍不断的发着批判帖子,发着质疑刘伟正是作者本人的文章,以期带着更多的吃瓜群众,把这场舆论大潮越搅越混,越搅越大。
这种骂人就能挣钱的事,多舒服,这可都是实打实的钱呀。
一种则看的更多,他们从刘伟正身上看到的是现有教育制度也能培养天才,不再是固化的教育制度形象,不再是学校呆板的形象。
虽然他们也怀疑那篇反驳文章和十篇散文的作者究竟是不是刘伟正,但他们却又很称赞这些文章和散文,他们甚至还很希望这个作者就是刘伟正。
到了熄灯的时间,刘伟正洗漱之后就准备休息了。
等他上床后,闭上眼,意识进入系统空间,看到限时解锁的时间还剩下两天。
他又坐了起来,打开手电,用书垫在膝盖上,拿出笔和纸开始写文章,想到什么写什么。
写完之后,收拾好东西之后,才倒下休息,进入睡眠之中。
当闹钟响起,刘伟正从沉睡中醒来,发现自己昨晚睡得还行。
刘伟正起床后,第一眼看了下留在纸上的三篇文章,嘴角有些傻笑。
出门到操场上锻炼了一个小时,背了语文和政治后,才去教室早自习。
早自习后吃了早饭,又给柳依带了瓶豆浆。
等刘伟正到座位没多久,就看到陈宁打着哈欠进来了。
“怎么了?没睡好?”
刘伟正问道。
“没睡好,昨晚看报纸搞得太晚了。”
陈宁说着又打了个哈欠,才继续道:
“刘哥,你没看吗?我记得那个一万元照片应该就是你发的呀?”
刘伟正点了点头:
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