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想起来,即便当时补课费是一人一个月两百,张霞还是要欠着的,因为别人家补课的孩儿是两百,自己家的是四百,家里也实在是没钱,得等贺守发工资了再一起给。
对于这个,贺炎很多次欲言又止,实在是怕了张霞说“为了你好么,怕你活不成咧,一点儿都理解大人的良苦用心,给你补习是为你好,敢是害你咧?大人想的是甚好喽给自家孩儿,还能把你推得沟里?”
……
有句话是贺炎一直想说的,其实父母从未有资格对自己的孩子失望,因为他们既没有不可一世的地位,也没有数不尽的金银财产,平庸的父母,也该接受自己的孩子也是平庸的,如果就连这么一点小事都办不到,一心只想着癞蛤蟆吃天鹅肉,哪怕想得肝肠寸断,没有翅膀,飞上天的青蛙也终究会摔得粉身碎骨。
可张霞一心只想着寒门出贵子,妄想着枯藤老树上长出金枝绿叶,如果没有公主来亲吻青蛙,那就让青蛙自己去找公主。
对于张霞,贺炎几乎是没有什么话打发她了。
现世有两个对于母亲的称呼,“生母”和“养母”。
于贺炎而言,所谓“生母”即自己找罪受,怀胎十月,一朝分娩,随着一声哭泣,婴儿呱呱坠地,这便是一个生母的任务,或者说她给自己找的罪,可也以说是想靠运气生下一盏阿拉丁神灯,从此能够许下数不清的痴心妄想,仅此而已了。
“养母”是将一个孩子从只会嚎啕大哭的婴儿,到天真无邪的幼童,再到青涩懵懂的少年,到最后成年能脱离父母自己独立生活,并让他懂得人情世故,尔虞我诈,这就是一个养母所能做的全部了,而这无需在意孩子的心智、品性,教养等等。
至于何为母亲:从怀胎到诞生再到成年,尽其所能地教给他为人处事的道理,即诚信、忠义、友善、仁慈、大爱、无私,让他懂得利己,学会识人,知道如何判断,给予他一双干净的眼,让他看得清现实;给他一个广阔的天地,让他自由地做梦。
在自己的能力范围内不去约束他,支持他去追寻自己的梦想,在他失意时出现,告诉他人生的希望无数,有很多条路去通向成功,在他犯错时,告诉他对和错的定义,什么是底线,什么是真理。
给他自由,却不任其肆意妄为;教他知识,却并不死搬教条;让他懂得礼仪,却并不趋炎附势。
只有做到了这些,才勉强称得起“母亲”二字,其他的一概能称之为奴隶主罢了。
当话题回到地理老师时,贺炎最后一次见到他是在初中毕业后的三四个月里。
时已深秋,天气却不见转凉太多。
那一天,贺炎难得的出门上街走了两圈儿,就十分倒霉的碰见了地理老师,倒不是讨厌她,只是贺炎十分不情愿在大街上遇到熟人亲戚,那种感觉就像遇到仇人一样,恨不得躲得远远的。
但其实还是讨厌她的,那么多节音乐课,美术课,一节都没还过。
“贺炎?”
低头走着,一阵声音从头顶传来,还在思考这声音怎么有点耳熟?一不小心抬头,心一下子冻得哇凉哇凉的。
“老师。”贺炎随即捏了把汗。
“考上几中了?”地理老师问。
“复读了。”贺炎讪讪的回答道。
“昂,期中考试啦么,考得还行,全市第几名了?”
呵呵,果然,话不过三句必定沾成绩。
“还行。”
“总分能考多少了?”
“这个还没看了。”
“好好学,啊。”
“嗯。”
……
张霞和贺守以及村里的那些老人们总说,只有父母长辈们才是真心为你好的,出了外面,见到那些亲戚谁还闲的多说你两句了,都在等着看你笑话呢?一个个的都恨不得你活不成人咧,都是见有人在了才说你两句的。
嗯,这不就是一个吗?
在四个副科老师里面,贺炎印象最深的除过地理老师之外,就是历史老师了,也忘了她姓什么了,反正贺炎初一的代课老师中,只有数学老师一个男老师,当然,还有回回放贺炎鸽子的体育老师,和那极具绅士风度且大公无私把自己的课拱手相让的音乐老师。
……
一想到这个就来气。
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