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第180章 调皮捣蛋老师跟王老师关系可好了（第1页）

杂物间打开，江凡看到了一个小男孩蹲在杂物间的墙角处。

每层楼都有一间放杂物的屋子，被称为杂物间。

而杂物间内由于摆放杂物后，还有一些狭窄的地方，加上位置隐蔽，黑暗，通常又是关调皮学生的地方。

于是，这间屋子既是摆放扫把拖把等杂物的地方，又是处罚孩子的小黑屋。

男孩有些壮，皮肤晒得黑黑的。

莫名其妙给人一种印象。

这个男孩很调皮，是个坏孩子。

听见了房间门被打开的声音，男孩身体抖了抖，不禁往里面缩。

似乎，是怕被打？

江凡走进去，他看见了男孩的面容，莫名其妙觉得有些熟悉，但又想不起来为什么熟悉。

只能归咎于都是幼儿园的孩子，他见过。

“老师。。。。。。”

江凡没有做声，默默的看着男孩，他不知道该做什么。

这是其它班级的孩子，别的老师将其关进小黑屋，他没有资格插手。

他也找不到，有什么比关小黑屋更好的调教方法。

教育的意义，是他们这些老师，用各种方法将坏学生变好吗？

比如，关小黑屋？

江凡缓了缓神色，尽量消除对男孩的第一负面印象。

“小朋友，你是哪班的孩子？”

“小朋友，你为什么会被关。。。。。会呆在这里面呢？”

“不要哭了好不好？我给你吃糖。”

江凡轻车熟路的拿出糖果，放在男孩的手上。

男孩看见糖果，似乎很喜欢的样子，脸上的泪水停了下来。

紧紧抓着糖果，像只受惊吓的小兽，缩在墙角低下头微微颤抖。

杂物间里面很小，关上门几乎连半点阳光都照射不到。

这里常年堆放杂物，尘埃沾染在杂物上面，形成一片厚厚的灰。

上空墙角甚至还结出了蜘蛛网，空气浑浊。

但，在杂物间中间空出来的地方，像是有人经常来这一样，没有半点灰尘。

江凡了然，心知肚明。

男孩依旧没有回应江凡的问题，低头不语，但心情好了一些，不再哭泣。

或者是，不敢在老师面前哭。

江凡叹息一声，正准备回去上课时，刚才沉默的男孩忽然说话了。

“老师，我。。。。我是a班的。”

“我不知道。。。。。。他们说我调皮捣蛋，说我笨，说我吃的太多。。。。。。。”

男孩声音小的蚊子般细，似乎在喃喃自语。

江凡顿住脚步，回头看了一眼角落蹲着的男孩。

男孩呆呆的看着手中他给的那颗糖果，没有大哭，好像默认了自己就是这样的坏小孩。

“笨没关系的，吃太多也没关系的，调皮捣蛋？？”

“小朋友，你做什么事了，会被老师觉得你是一个调皮捣蛋的孩子？”

江凡耐着心，想知道男孩做错了什么。