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第385章 工匠也能进学堂也能当官（第2页）

固有的观念，让他们不敢去当老师，因为他们的印象里，能够当老师的都是文化人，好歹也待精通儒学。

他们不过是一些手艺人，怎么能当老师呢。

秦羽替他们宽慰道：“你们无需贬低自己，大唐将来会大举发展工商业的，工业是大唐的重中之重，将来你们都是行业的鼻祖，都是被万人敬仰者。”

这话说的很霸气，当初刚刚来到大唐的时候，他挖墙脚还要挖的偷偷摸摸的。

现在五姓七族都成了历史的尘埃，还有谁能够阻碍秦羽的计划呢？

周建的脸上尽是激动：“某愿意富平侯赴汤蹈火。”

大唐有两个阶层是感谢秦羽的。

一个是农民，秦羽带来的作物，让他们吃饱了肚子。

还有就是工匠了，让他们直接咸鱼翻身，成了大唐如今的中流砥柱，最被人羡慕的群体。

工匠比农民还要感恩秦羽。

除了周建，很多大牛工匠，都收到了秦羽的邀约。

大唐兰翔职业技术学院，正式登上了历史的舞台。

对于秦羽搞这个职业技术学校，反对的声音也是有的。

但是大唐的朝廷众臣，金字塔尖的利益集团，都是出气的一致，全力支持秦羽的操作。

所以民间那些反对声音，就是杂音，根本无关轻重。

孔颖达等人忙着制定规章制度，秦羽也没有闲着，一面编写教材，一面积极为学校补充教师。

其实这方面他是一窍不通的，但是他有睡梦空间。

他头疼的是，不能发展太快，步子太大扯着淡。

同时他手下的建筑施工队，也开始对少府监的衙门进行改造，争取在学生到来之前，施工完成。

技校开学的时间跟唐科院一样，都定在了八月。

这在长安是引起了不小的轰动的，对很多人的思想都造成了巨大的冲击。

本来以为工匠的学问上不了台面，登不了大雅之堂，没有想到有朝一日，竟然也是传世的学问。

很多技艺精湛的工匠，当上了老师后，也就等于当上了大唐衙门机构的官员。

这都是秦羽带来的变化。

技校是参考唐科院的模式来建立的，按照秦羽和李世民商定好的，教师的官职相当于八品，职位已经不算低了。

虽然还不算入流的大官，但是在大唐已经是官身。

对于许多的工匠来说，这就跟鲤鱼跃龙门没什么区别。

所以很多有些技艺的工匠，对此都是趋之若鹜。

技校邀请了许多了冷门技艺的工匠，不过不少民间艺人，以这是家传的糊口的营生为由，拒绝将其拿出来传授。

秦羽也不强求他们，毕竟也不是没了他们就不行了。

然而现在在技校里当个助教，都有官职的事情，可是引起了轰动。

这些没有同意把技艺拿出来传授的匠人，可是追悔莫及。

封建时代，没有什么比当官，还吸引他们的了。

普通百姓的观念冲击也是很大的，他们突然发现，原来匠人也是可以当官的。