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17 6 回校（第2页）

炽白顿了顿抬起手，手掌上也出现了球形的磁场区域，将磁场区域和电脑的数码重叠，完成了对这台电脑的解锁。

电脑上面出现了和民用电脑不一样的操作界面，这是军方开发的信息界面。打开这个系统需要使用者在一秒钟内输入六百三十二个数码信息，而这六百三十二个数码信息是操作者的指纹信息。这意味着只有中位职业者才有资格解锁。

切开了军方的系统后，炽白头戴上了目镜，目镜中出现了一个教室环境，宽阔的阶梯房间，以及一个个老师和学生。而自己在目镜中能看到自己所在的区域是一个学生的座位，周围的学生和老师似乎感应到了自己，看着自己。

炽白：“难道？”

八千公里外。

举星学院电子技术的课堂上。学生和导师正在上课，突然的，前排被要求空着的座位上，电子投影器突然投影出一个半大的少年。投影器将炽白的全貌投影出来，并且标注了特招生的符号。

炽白（投影）看了看四周，意识到这是融雪凝给自己安排的特权。炽白随即举起手。

课堂上的老师顿了顿说道：“这位新来的同学，这是课堂。”

炽白控制投影站起来，对着老师鞠了一躬，随后对着同学们鞠了一躬，然后坐下。

这位导师看了炽白一眼：“同学。希望你好好学习，相关考核，我作为电子制造系评课导师，学期结束后，你的成绩是必须要实际考核的。你可明白。”

炽白点头说道：“是的导师，我明白旁听生的规则。”

随后，课堂的课程开始了，课程内容是电子技术。

……

在这个课堂上身为旁听生的炽白，并没有旁听生的样子，时不时的询问一些自己的问题，而导师似乎也颇为重视炽白，对所提的问题都做出了讲解，这种情况在课堂上其他学生看来颇为瞩目。

对炽白来说，这是自己接触这个世界正统体系的机会。炽白正在弥补自己落伍这个世界现代技术的‘六百年’代差。

而对于课堂的导师来说，一开始回应炽白，则是因为融氏上面有人吩咐，后来则是觉得炽白非常聪慧，能够举一反三，一点就透。这样的学生能治好一些老师的强迫症。

叮咚，课堂下课了，负责电子的导师看了炽白一眼点了点头，随后朝着教室外离去。

当导师离去后，教室内的学生哗啦的看着炽白的位置，一些学生准备站起来，走出课桌来找炽白说话，而炽白这边电子投影刷的一下消失了，让这些举星学院的学子们觉得，有些无厘头。

……

举星学院的校长办公室中，头发雪白但是面容如中年人的校长曹冉，正在看着课堂中有关炽白听课的表现。

曹冉抬起头，对着通讯平台上融雪凝的电磁投影：“你推荐的这个孩子有点意思。”

融雪凝嘴角微扬，但是语气充满不满地问道：“有点意思？怎么了，你还怀疑我。”

曹冉：“学校的规矩是不能变的。没有考试，就直接安排特招旁听名额是不合理的。而且他现在应该来报道的。”

融雪凝：“呵呵，你是在装不知道，一个月前毕业生那边的事情吗？”

曹冉哈哈笑了笑，掩饰尴尬后，询问道：“大制造师，长城，双职业这是真的吗？”

融雪凝表情认真道：“同样的问题，总裁询问的更详细。”

曹冉愣了愣：“融政大人？”

融雪凝说道：“他的资料已经报到上面去了，只要一些情况查明后，总裁决定给他与才能相匹配的培养。”

曹冉顿了顿：“匹配的培养！”

自六百年前汉水变革后，融氏已经不流行血亲继承制度了，而是选贤继承。但是这社会还是习惯于近亲疏远。

选贤继承，往往是挑选的是弟子、学生。

……

融雪凝的通讯投影下线了。

在汉水工业基地东侧，钢轨交错的军事驻地上。一个三万吨的支援型号基地，驻扎在这里。

在这个基地上方有和地球航母极为相似的滑跃航母甲板，有电磁弹射轨道，和飞机升降平台。