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第210章 外辅（第5页）

自报家门，姓名，我是古迹岭小学，您们来学校辅导法律教育的学生啊，这下想起来了吧。

哈哈哈哈。你咋胖成这样子了都。

正说着进来两位美女，一位不认识，很漂亮，没见过，后来才知道是老师们的同班同学，（还居然是我的顶头上司）。

另一位我觉得眼熟但是不敢确定，我问，请问您是不是姓薛啊，薛老师，美女戴着浅色墨镜，也很惊讶的看着我，哦，转际对我说，哦，你也来了啊？

是的，是的，我今天专门来看看诸位老师，和诸位考生一起叙叙旧，多少年都没见了。

正打算上楼，李老师坐着马老师的摩托车，也到了，我们依次上楼，来到二楼最里面的雅间，包间不错，有窗户，空气对流，不至于太闷。

班主任李老师当然毫无疑问该坐上座，然后大家顺时针，依次落座，美女刘老师紧挨着班主任李老师坐着，依次李老师，马老师，薛老师，旁边我，我的旁边刘老师。

这时外面进来了一位气度不凡风度翩翩的帅哥，听他们互相打招呼，这位老师姓武，论座次，安排刘老师挨着班主任李老师坐下，武老师在我和刘老师中间。我最小坐最末，也方便于换茶唤女。

大家开始你一言我一语的叙着旧，聊着天着，没多久朱老师电话就来了，我说不清地方。我把电话给了李老师，马老师还热情的去汽车站接。

几位老师开始论序几个同学之间的关系，现如今何人如何何人怎样，我也听不懂，就只负责指引服务员上菜和端茶递水的工作，哈哈，做好服务工作就好。

不一会马老师接了朱老师到了，朱老师还是老样子，哈哈坐我旁边。

薛老师加了我微信，大家又互相加了微信，这时李老师问大家，咱们谁会建群啊，建个微信群，把大家拉一起，方便联系，我说我会建群，这个简单，我当即就建了群，把诸位老师都加群里。

我是群主但是是服务人员哈哈，首位当然留给心里最漂亮的薛老师，依次李老师，朱老师，马老师，美女刘老师，班主任李老师，武老师，刘老师。

总共九人，数字还挺吉利，九者为最，九九为功，正合修行人之意。

聊天中发现好几位老师居然都是修行人，薛老师，应该修为最高，武老师，李老师好像其他老师也都在修行，本人也好佛学，学的粗浅，就没敢造次。

口不语，只随耳，只听之。

刘老师点菜，征求大家意见，薛老师说咱们主要是感谢班主任李老师，和班主任李老师聚聚，按高规格点就是了，刘老师负责点菜。点好上菜，薛老师悄悄出去买了单。

大家边吃边聊，在诸位老师的交谈中才了解到当时的94中组织校外辅导员来古迹岭小学进校园辅导法律知识的始末。

此事说来话长，原来是班主任李老师和古迹岭小学的校长何老师是同学，刚好教育局有个普法知识进校园的倡议，刚好班主任李老师想给自己的几个学生锻炼锻炼演讲口才，这就和古迹岭小学的何校长联系好，安排了好几名高二高三的司法班的同学来学校做法律进校园辅导老师。这下我们的校园司法班就这么开始了。

今天看着诸位老师们在一起谈起他们之间的往事，不由得让我对过去有种恍惚的回忆，仿佛我此时就穿越回去了小学时代。

大家响应的比较积极。尤其是我，几乎期期都参加，在校园小法庭里这里学了不少法律知识，其实主要的是看看这个校园小法庭的构成，是如何构架的，成员都是啥，他们之间的构架关系，如何运作的，我对这个是非常非常的感兴趣的。

课后我还做了不少笔记，记录的不是法律知识的普及，记录的是他们之间的一些运作，那位老师当法官，哪位老师当陪审员，以及陪审团的成员，还有最重要的是“犯罪嫌疑人”，这个我记得，也只是记住了这个，由朱老师来扮演的这个“犯罪嫌疑人”。

后来也在刘老师那里一些当时的同学去过刘老师家里，在刘老师家里，我注意到一套“音响”设备，一个广播收音机连着两根线，延伸旁边的在泡沫盒子里的两只喇叭哦，上面还盖着红色的绸布包着，我对这个非常有兴趣，从进门到出门就一直在摆弄这个玩意。

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这对我以后在无线电方面影响很深，以至于我有以后自己搞家电修理，和无线电创作方面就对收音机功放特别注重，以至于后面的维修电视机的学习都没有音响功放学的洒脱。

其实在我们的生活中，遇到的每一个都不是无缘无故得出现的，她他的出现，都是有原因的，也都是对我们每个人有着举足轻重的影响力。

或带领我们从善，或带领我们从恶，或带领我们走向黑暗，或带领我们走向光明，走向辉煌，走向人生的巅峰。对我们的身心都有不小的影响力，或多或少对我们产生着影响力。

这就是人与人之间的磁场，每个人都有自身的磁场的这就是为啥人与人有的很合得来，有的人怎么都是别扭的。我们管这个叫“投缘”，其实是磁场与磁场的交相辉映，同磁相吸，异磁相斥的道理。

很快聚会就到了尾声，还没怎么聊时间已接近深夜。我们建好群，维护好自己的名字，

18:0244%＜司法班群（9）晚上6:15

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晚上6:2?你修改群名为"芳草滋天涯”