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这次黄平依照承诺,每个学院待了一天,要么以公开课的形式,要么就实际参加劳动实践课。
并且组织召开全员大会,详细地探讨了教学应该做到理论与实践并举,不能一味地抱着书本死记硬背,生搬硬套。
要打造出一套真正利民的教育教学系统,并且眼光要放长远,正确认识到现在的教学方式是为了培养出社会急需的人才。
留好调整空间,当人民最低生活水平上来了之后,能及时对接社会主义特色教学需求,适应每一个人民的全面发展需要。
在回井陉的路上,黄平笑着问洪令金:“洪部长,学生生活怎么样?”
“老师,你就不要笑了,现在大学编写的新知识是越来越多,越来越详细了。
感觉我们已经在慢慢被淘汰了,这次党员代表大会上,我想提出全体党员有组织地回校再学习的建议。
你看这个建议可行不?”
洪令金认真严肃地提出一个观点,黄平也认真起来,考虑了一会儿,倒是没急于表态。
这个问题如果要落实,那么多党员,即使每个党支部每次只轮换一人来参加学习,那也有近千人。
这其中涉及的人员调动,物资消耗和工作耽误是一个很大的问题。
不可能把他们塞进山河大学学习,这是明显破坏公平的事情。
想到这里,他先问了一下这次被他从山河大学图书馆逮出来的两人。
“立门兄,奉孝兄,你们有什么看法?”
没错,这两人整理完自己的调查研究之后,错过了北溟都护府的事情,只能唏嘘一声。
加上朝廷并没有在寒冬动兵的打算,热闹暂时是看不成了。
他俩就又窝回了山河大学当图书管理员,光明正大的偷师。
这回黄平去图书馆看到两人,就准备把这仨好劳力拎出来用用。
为什么是仨?还有郭嘉的小堂弟郭奎啊。
“建党校?”
郭嘉直指问题核心发问,洪令金一下惊醒。
“只能建党校,如果我们以强权把党员未经考试就弄到山河大学里,人民怎么想?
我们把人民当什么了?人民又该把我们当什么?”
洪令金回答道,刚才话一出口,看黄平陷入沉思,他也想到了这些问题,郭嘉开口一问,他便脱口而出。
“是啊,我们如果带头欺凌人民,还能指望他们把我们当亲人吗?
所以必须要单独设立党校,那么资金从哪里来?
政府出?
那不行!
那只能党费协调,党费够建这样一所学校吗?
明显不够,所以只能缩小体量,先用着。
这一次必定会有人觉得你的小党校不符合他们的身份,你信不信?”
郭嘉顺着洪令金的话就分析了下去,听得洪令金一愣一愣的。
“不可能,我们党员都是拥有先进思想,崇高理想的先进个人。”
洪令金反驳道。
黄平拍拍马屁,加快了一点速度,只听风中传来他的话,
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