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第154章 笑容在发光涂鸦笔丢失的笔帽（第2页）

“而且，这两幅画的学生，都可以获得小红花贴纸和糖果作为奖励哦！”

江凡出的绘画题目很简单。

同时，也不止表面上看起来单单是绘画那样。

江凡想通过这道绘画命题，去看看，鬼学生们内心中的想法。

他在教学楼中签到了许多东西。

有的东西已经确定了诡异主人。

比如丢失的药丸，红色发卡等等。

有的东西至今没有猜测对象。

如果鬼学生们画出了内心中印象最深刻最美的东西，或许，里面就有他签到的物品！

“通过鬼学生李启航得知，丢失的药是他在血色世界内不停寻找的东西，他的执念。”

“给李启航药物，即可解救他。”

“那么，其余鬼学生是否也在寻找着某样东西呢？”

不止这个想法。

江凡还想让鬼学生们可以自由画任何东西。

无论好坏，都可以展览在班级墙上。

而不是像绘画室里墙上的画，校园门口展览出来的画那样，虚而不实，由老师添加辅助完成的精美绘画。

江凡看着墙上一幅幅精美绘画。

这绘画水平，完全不是一个大班能够画得出来的画。

一副不是自己孩子，不是学生画的画，挂在墙上，又有何意义呢？

听到江凡绘画的主题后。

尤其是可以获得糖果。

鬼学生们都激动了！牟足劲的抢夺各种绘画工具，开始绘画！

江凡见到鬼学生们绘画得起劲，时不时的观看鬼学生们的画，借助观看画的动作，开始在活动室b内寻找线索。

活动室b是绘画室，里面摆设跟活动室a有些不一样。

没有书架，更多的是装绘画工具的柜子，以及放画的抽屉。

江凡在寻找的过程中，内心开启签到。

【叮，活动室b签到成功，获得涂鸦笔（缺）×3】

【涂鸦笔：它们经常丢失笔帽，没有笔帽的涂鸦笔无法使用，只能被遗弃扔进垃圾桶里。请找到笔帽，或许能够涂鸦掉什么东西。】

系统空间。

三只没有笔帽的笔出现在空间中，呈现灰白色调，无法使用。

“所以，我得找到这三只笔的笔帽，才能够使用这个道具？”

就这样，江凡在寻找线索的过程中，顺带寻找笔帽。

涂鸦笔是黑色的，笔帽相对应也是黑色的。

黑色的笔帽在这破旧充满污垢灰尘的教室中，并不好找。

找了好半天，江凡才终于找到第一只笔帽。

是在柜子中间的夹缝处发现的。