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第6章 别人在向外扩张唐方却在向下挖掘（第2页）

想到这里，唐方浑身充满斗志。

半小时。。。

。。。

一小时。

两小时。

四小时。

唐方引领着机械部队，已深入地下二百五十米。

此时挖掘戛然而止。

因为透过二号半机械人的视角，唐方发现自己领地下方

有一个生机盎然的洞穴！

洞穴的墙壁和顶部挂满了发光藤，藤上结满了发光果实！

唐方惊叹道：“太棒了！真是精彩！挖到宝藏了！”

“一颗发光果实能换取100点资源点，没想到领地地下竟全是这样的洞穴！”

洞穴里几乎布满了发光果实！

唐方大喜过望，立刻指挥半机械人下去采集。

他自己则手持长刀，独自在错综复杂的地下通道巡逻。。。。。。

。。。。。。

唐方的发现彻底改变了游戏的玩法。

所有关注他的人都后悔不已，恨不得抽自己耳光，为什么自己玩游戏时就没想过这样的策略？

尤其是各国领主游戏攻略编写者，看得目瞪口呆。

“原来，领主游戏还能向下挖掘吗？”

“谁说领主游戏挖到一百米就无法继续了？那这位龙国的唐方挖了几百米又作何解释？”

“原来珍贵的发光果实，竟然有可能在地下洞穴找到！快，把这个消息传遍各大学校，告诉所有即将进入领主游戏的玩家，如果可能，第一天就尝试向下挖！”

“。。。。”

最快的捷径往往是模仿和复制，唐方的奇迹让所有即将进入游戏的玩家都上了一课。

此时，校长刘隆召集了青岩学院的所有教师。

他满脸堆笑问道：“各位以前都教过唐方，不知哪位高人悄悄给他提供了如此独特的战略思维？”

在刘隆看来，像唐方这样五年没上课，只知贩卖龙国背包物资的学生，如果没有幕后指导，不可能有如此明智的发展策略。

如果能找到那位指导唐方游戏策略的教师，并重用他，青岩中学的未来将不可限量！

这也是刘隆召集众多教师的原因。

然而，教师们看着屏幕的画面认真说道：“刘校长，唐方已经二十三岁了，成年的年纪加上五年未曾游戏的压力，让他比任何人都更渴望在游戏中取得成功。”

因此，现在他能突然进入游戏并在其中做出非比寻常的行为，这其实是合情合理的吧？

况且，据我们龙国的游戏策略，总是强调领地居民的重要性，但唐方，这位领主，却背离常规，放弃了传统的居民培养，反而获取了更丰富的劳动力。

尊敬的校长，您过高估计我们了，不是我们教导了唐方，而是他的智慧和胆识远超我们！