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袁思平一脸的惊讶,就等于说李牧专门为他把整篇论文给优化了一下?
他翻开论文,开始从第1页看了起来。
然后他果然发现内容十分的熟悉,就是他这段时间以来一直在看的那篇论文,只不过在步骤上,更加容易理解了,包括推导的过程也都用上了更加明了的式子。
单从理解上来说的话,难度噌噌的就下降了好几个档次。
当然,这篇论文也还是需要博士的学术水平才能够达到比较轻松的程度,而他的能力虽然也差不多,不过还需要往后面再看一看。
就这样,简单看几页后,袁思平眼中的激动已然溢流于表。
“我靠,李哥,李爷,我就知道您还是爱我的。”
“我踏马也爱死您嘞,我对您的敬仰如滔滔江水连绵不绝,又如黄河泛滥,一发而不可收拾……”
他冲上来就要抱住李牧。
“行了行了,这话你当初都跟我说过不知道多少遍,够了够了,滚回去自己研究去吧。”
李牧一巴掌把他给呼走。
“好嘞,小的这就走。”
说罢,袁思平便激动地离开了。
看着他那样子,李牧好笑地摇摇头。
不过就在这个时候,他脑海中的系统响起了声音。
“算力升级任务颁布——”
【知识的传承】
【任务介绍:教育的目的,是知识的传承,而传承的目的,来源于物种生命的有限性,所以需要靠着传承来达到知识的无限性,只有知识不断地传承下去,文明才能变得越发的文明。】
【任务目的:教导四名学生完成他们的成果,并且最终毕业。】
听到这个任务,李牧的眉头一挑。
“这个任务么……”
让自己的四名学生完成毕业。
这样的话,最终的任务奖励,大概也是要根据他们四个人完成的情况如何了。
“看来接下来也要好好辅导一下他们了。”
只不过要如何做到尽量不去直接帮助他们,而是仅仅做好引导的工作,让他们自行完成,这就比较有难度了。
当然,这个难度也主要在于,自己这4个学生的悟性。
“哎。”
李牧无奈地叹了口气。
不过就在这个时候,袁思平忽地又推门进来,跑到了他的面前。
“干嘛?”
李牧一脸疑惑。
袁思平嘿嘿一笑,然后不好意思地问道:“那个……你刚才不是和他们三个人说,他们真的证明了阿廷猜想之后,就为他们申请毕业,那如果我的这个论文也完成的话,是不是也……”
李牧反应过来,随后失笑地摆摆手:“没问题,你放心吧,你要是真的解决了,我肯定也给你申请毕业。”
“开玩笑,你这个成果最后都可以发物理评论快报了,这要是还不毕业,我也不好意思留着你啊。”
“那就好那就好。”
袁思平又是嘿嘿一笑,随后,又是一溜烟地跑了。
李牧失笑,随后也不再多说。
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