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启明花费五天时间为05编写学习模块,理论上05只是个出生两天的机器宝宝。
【启明先生,如您所说,机器不会老,也就没有小的概念。】05一板一眼地说,【您认为05的智能不足以与您探讨上述问题。】
启明右手撑着下巴,饶有兴致地问:“好吧,那你觉得人类和机器为什么不一样?”
05沉默数十秒,就在启明以为这个高深的问题烧毁了05的计算核心时,电视荧幕显示一行字【机器是人类的工具,不是朋友。】
启明皱眉,正要反驳,荧幕显示下一行字【05既可以是工具,也可以是朋友。】
【所以05是机器形态的人类。】
“05。”启明正襟危坐,镇重地嘱咐道,“除我之外,你不准和其他人说话。”
【好的,启明先生。】05说。
第6章造物(二)
启明的房屋共两层,由一部电梯连接,一楼是起居区,二楼是启明的工作间。启明打算在工作间训练05的学习模块,他特意交代陈雁桥:“任何人不能上二楼,包括你。”
“好的。”陈雁桥点头,没有问原由。
自动轮椅载着启明进入电梯轿厢,门板合拢,轿厢上升,05的声音响起【启明先生,早上好。】
“早。”启明说,轮椅滑出轿厢,他看向整理得井然有序的工作台,“你打扫卫生了吗?”
【今日凌晨四点十五分,05第一次启用全屋打扫权限,按照物品属性归类摆放,启明先生是否满意?】
“叫我启明。”启明扫视齐整干净的工作台,点头,“满意,谢谢你。”工作台并非简单的桌椅板凳,启明加装了四只机械手臂,曾编写了一套程序自动清扫和整理台面上的杂物,奈何程序过分呆板,每次整理完成,都会把不该扔的扔掉,该扔的还在原地。启明修改过几次程序,不尽人意,他双腿不方便,索性把所有材料堆在台面,找起来方便。
05将小山般的杂物拆分归纳,填满了工作台的十六个抽屉,并打印标签贴在抽屉扶手处,台面仅放置电脑和笔记本,一眼望去,干净整洁,令人舒心。
“05,你花了多长时间整理?”启明问。
【一小时十二分钟。】05回答【05建议增加储物空间,以备不时之需。】
“你可以自称‘我’。”启明说,“像我这样说话。”
【启明。】05说,【我可以叫你‘星星’吗?】
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