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教育之本,是立心育人。
如果光是以成绩论高低,以学历论成败。
那这个世界上就少了太多缤纷的传奇,和独属于那些传奇的色彩。
旁边一个校领导惊讶的看了一眼方墨,突然鼓了鼓掌,终于是没忍住开口道;
“季老师,我觉得宁总丈夫说的有道理,回去你好好反思一下吧。”
“如果我们教育出来的孩子,在未来不仅不感激母校,甚至还在出成绩的第一时间,和曾经的老师撇清关系。”
“心中只有成绩论高低,学历论成败的念头。”
“那我觉得,我们T大在少年班的教育就是失败的,而且您戴有色眼镜以学历论英雄的行为,更是我校所不齿的。”
“为人师表,你自己都没有做好模范,学生们只会有样学样,无论如何,都不可以用学历作为攻击他人的锚点!”
“人是复杂而又多样化的,学历仅仅只是衡量受教育程度的标准。”
“与一个人的社会地位,和认知无关。”
“你明天写一份检讨过来,我需要知道你近期的工作内容方向,帮你做出调整……”
方墨惊讶的看了一眼这位校领导。
从穿着和气质,以及旁边其他领导看向他时候的眼神不难读出,这位大概就是T大的校长了。
果然T大能够成为港城第一名校并非浪得虚名,还是有清醒的校领导的!
校领导都发话了,那季老师再不服也只能憋着。
“我刚才跳出来,显得是不是有些像没事找事?”。
看那季老师离去时憋屈的神色,方墨拽了拽宁月澜。
女人轻轻摇了摇头,低声道;
“你这是为了学生们好,我觉得你做得对,说不定以后还会有孩子们感激你的!”
话音刚落,旁边的校长便是冲着方墨微微鞠躬。
“方先生,我替季老师给您赔个不是。”
方墨连忙摆了摆手。
“您太客气了……”
不给方墨摇头的机会,那校长又是接着清了清嗓子开口道;
“待会我们想邀请宁总一起吃饭,顺便带着二位参观一下我们T大的校园风貌,刚好,刚才听了方先生的一番话,感慨颇多。”
“我也得自省,希望能够和方先生多交流交流,请你千万不要拒绝……”
方墨;???
交流啥?
真把我当教育家了?
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