甜梦文库

手机浏览器扫描二维码访问

第1321章（第2页）

短暂的沉默既是理解现状，也是快速认识到自己同样不可能置身事外的事实。

“小雷萨！”

雷欧本能的严肃起来：

“我和阿斯特拉能帮上什么忙？”

阿斯特拉赞同的看过来，没有反对大哥带上自己的说法——

是非轻重，狮虎兄弟还分得清！

尽管很想立刻前往L77，拜会这个宇宙仍活着的父王母后顺带认识一下小时候的‘自己’并给予尚且不成熟的他们一点微不足道的训练。。。。。。

可相比目前尚且算得上是安宁祥和的L77，光之国当前的状况无疑更加紧急。

“嗯，我是这样想的。”

光之幼崽毫不意外的点点头：

“我先让科技开发局能正常运转，奥特学院这边可能要暂时拜托你，雷欧尼桑。”

同样是从零到有，科技开发局毕竟属于脑力和技术活儿，其发展程度决定着奥特学院的教学是否能够大规模铺开。

举个例子，光子数据库。

装载着如宇宙星图、地理常识、教材与技能数据库等一系列通用资料的导入型记忆库。

纵使光之幼崽的数据库里有着一堆资料，没有挂载光子数据库所必须的光子模舱也没法让奥特战士们快速掌握。

光子模舱基本可以说是是奥特一族教育教学的基础设施，Story0的光之国没有，雷旭必须根据自行手搓。

难不成跟人类的教育一样让这帮奥一点点的学？

别闹！

真要这么玩，那别说短期（十年）内能有成果，万年能出一批合格毕业生都是个奢望！

与光子模舱相似的各类教学设施和其它硬件需求还有不少，暂不一一列举。

总之，相比于可粗可细的奥特学院，科技开发局的起步更加艰难和漫长，光之幼崽必须优先侧重。

至于奥特学院，主要难点在于大规模铺开教学质量相近的基础教育——

这帮最顶尖的奥特天才战士们不在其内！

在场众奥要求的训练，事实上是从实用角度出发的需求。

雷旭想清楚了，对这帮天才实行类似赛少的定向精锐特训，俗称小班教育。

根据在场各位的战斗风格针对性配置所需的技能，依靠他雷某人的一心同体快速教学，雷欧＆阿斯特拉尼桑提供实战化特训——

快速拔高少数天才奥特战士的战斗力是当下最有效率的做法！

“我明白了。”

颔首同意的同时赤色雄狮的视线不自主的向人群偏转，灌满锋芒的视线眸光扫过在场的所有奥，特别是其中长着一副赛文脸的扎吉，语声沉凝：

“那就按小雷萨你的安排，我会好好训练他们！”

《Story0》不是什么秘密，雷欧认得在场的所有奥。

扎吉：。。。。。。

冰之剑客有不妙的预感。

“雷欧尼桑我也来！”