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第509章 端起来不是端正起来（第2页）

校长和校长之间交流，王昭昭她们仨凑到一起，那可有的聊。

郑一民：突然想许人杰了。

九点五十，有工作人员来提醒他们，可以准备入场了。

观众……不是普通观众，是相关部门的人员，和一些学校的校长或老师，已经坐满了。

第一排中间还有几个空位子，工作人员领陈校长过去了，王昭昭他们四个则被留在了入口处。

“虽然不是第一次经历这样的场合，但想着要坐在台上的中间，多多少少还是觉得有些尴尬。”王昭昭不张嘴含含糊糊的说道。

“尴尬什么？不应该紧张吗？”许艳妮也不张嘴含糊回话。

“多多少少有点紧张，但是可以忽略不计的。”陈沛也加入。

郑一民发现，他没有这项嘴尽量不动，说话的技能，但他还是要发表一点意见，“我一个备选队员，为什么也要坐到上面去？”

“咱们麓省有多少中学生？备选也是万里挑一啊，朋友。”许艳妮笑道。

这时，后面传来脚步声，来人了。

有一位干事，给大家介绍了一下，于是就是一波打招呼，说场面话。

当一起上台，大家按座位牌入座。

王昭昭：很好！很中间。

而他们身后的墙上，贴着三行大字：全国中学生数学竞赛，麓省团队第一名，连山市成员表彰大会。

王昭昭好久没犯过的社恐症，又冒头了。

但已经坐到这里了，能怎么办呢？就面带微笑，端起来……不是，端正起来。

“……我国百姓文化水平比较落后，文盲、半文盲数量很大；另一方面，建设事业的发展需要有文化的劳动者，提高国民素质……”

领导讲话。

认真听下来，王昭昭更加深切的明白了，为什么上到省，下到市、县都对他们这次回来，表现的这么重视了。

是表彰大会，也是动员大会。

恢复高考的第四年，关于教育，越发被重视。

在动荡之前，开展过几次大规模的扫盲运动，也提出过普及小学教育，但……

到了现在，高考恢复，关于教育，重新成为几个被重视的大方面之一。

提高小学入学率，普及小学教育，减少文盲率。

有条件的，还要普及初中教育。

“呼……”

王昭昭暗暗在心里舒了一口气，本来就端正的坐姿，默默将背挺的更直。

参加这个表彰大会，需要他们说点什么，如果能对入学率起到一点正面的推动作用，她是很愿意的。

坐在这上面，当然是会要说点什么的。

王昭昭难得的表现出特别积极的状态，都不需要打什么腹稿，就像她前面说的，坐在这样的位子，不是第一次了，每次都是用自己的经历，这个朴实无华的素材。

而今天，素材是王兴文。

另外，正好昨天和王保家王卫国聊起的，关于公社中小学与村小学，学生参加一些比赛，她正好想着有机会要争取一下的。

正好，也算她提的，从她的角度出发的，一点实质性的建议。