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第十八章 表达（第2页）

羊皮纸传到第二名学员的面前。

这名学员之前表现得最急切，可纸一到他的面前，却不断的挠起头来。

他也和第一名学员一样，久久难以出声。

第二名学员的表现让后面的人更加好奇，不知道法汗到底在第一名学员那里说了些什么。

接下来一幕就有些诡异了。

在没拿到纸之前，学员们都不断催促甚至忍不住讥讽前面的人无能，可是一旦纸传到面前，却都没了声音，踌躇不决。

山姆坐在杜康的前面，等水晶球和纸笔到达他那里时，他倒是没有犹豫。很快就把纸笔和水晶球传递到了杜康手里。

杜康是排在第九位，他首先选择看文字描述，再去听水晶球里，山姆留下的声音。

不过他看着前面几位扭扭曲曲的大段文字描述，不禁有些愕然。

第一个瘦瘦的学员，写下的是这么一句话：

“啊字的半个音节压低、必字的尾音续接延长。两者组合成形的音符。”

这什么意思？

杜康皱了皱眉看第二名学员的描述。

“不对不对，不是‘啊’字的半音节，‘哈’字更准确！”

杜康的眉头皱的更紧。

但是第三名学员的做法更让杜康头疼，足足在纸上留下了四五句话来描述自己听到水晶球里的声音。

完全迷糊的杜康只能放弃从纸上的描述来发声，他注入一丝魔力至水晶球。

“嘎￥%@？”

杜康蒙了。

…………

很快，十二名学员全都是一脸茫然的看着前面一个人。

水晶球又回到了法汗的手上。

“你可以下去了。”法汗握住水晶球感应了一下，挥了挥手让第一名学员下去。

“现在，让我们来看看从第一个人到第十二个人的声音都是什么样的。”

随后水晶球依次放了十二道声音。

从第一道声音开始，还很好记、不过杜康一听就愕然了。

因为这道声音，和自己在水晶球上留下的声音，有非常大的出入。

如果说第一名学员发出的声音，还很像‘啊’这个音节，那么到了自己这里，已经是‘嘎？’